“剛出火車站，我就看見了前來接站的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，有專車接送，還幫忙搬行李，這服務(wù)，真是太‘贊’、太暖心了！” 2月17日上午，新疆第二醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2022-01班的張康坐上了“新疆第二醫(yī)學(xué)院接站專用車”順利返校。

▲新疆第二醫(yī)學(xué)院志愿者在火車站迎接新生。孟晨西 攝

自2月17日以來，在火車站、飛機(jī)場(chǎng)，由該院青年教師和學(xué)生志愿者開展的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接站引導(dǎo)工作，為4600余名學(xué)子開辟了溫暖“返校路”。

(資料圖片僅供參考)

讓每個(gè)學(xué)子感受到院校的暖心服務(wù)，這是新疆第二醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持把黨建引領(lǐng)貫穿辦學(xué)治校始終，以籌備首屆黨員大會(huì)為契機(jī)，推動(dòng)黨建與高校教育、科研工作深度融合，引領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，展現(xiàn)新作為、呈現(xiàn)新氣象的一個(gè)體現(xiàn)。

▲新疆第二醫(yī)學(xué)院迎來新的一批學(xué)生。閔勇 攝

新疆第二醫(yī)學(xué)院與國(guó)家需求同頻共振，在學(xué)院首屆黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，積極申報(bào)、建設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、智能醫(yī)學(xué)工程等新專業(yè)，持續(xù)推進(jìn)“醫(yī)院+學(xué)?！焙献鳎涌炜蒲谐晒D(zhuǎn)化，將醫(yī)院豐富的臨床資源與醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)工作緊密結(jié)合，搭建了一流實(shí)踐教學(xué)體系，為醫(yī)院輸送“雙師型”及實(shí)用型人才，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展。2022年，共獲批自治區(qū)級(jí)研究改革項(xiàng)目和自治區(qū)級(jí)高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。

▲基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院機(jī)能學(xué)家兔基本手術(shù)操作實(shí)驗(yàn)。閔勇 攝

近年來，新疆第二醫(yī)學(xué)院立足“四位一體”思政長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，構(gòu)建全員、全過程、全方位育人的“三全育人”格局，累計(jì)為全國(guó)輸送兼?zhèn)溽t(yī)學(xué)基本理論和技能的優(yōu)秀畢業(yè)生9300余名，其中，留疆就業(yè)2100余人，留克拉瑪依市就業(yè)300余人。

同時(shí)，為更好地開展教學(xué)、科研工作，新疆第二醫(yī)學(xué)院樹立正確的選人用人導(dǎo)向，推進(jìn)教師黨支部“雙帶頭人”培育工作，在教學(xué)科研一線培養(yǎng)、考察、識(shí)別干部，嚴(yán)格落實(shí)收入向一線教師傾斜的分配政策和各項(xiàng)考核、評(píng)審制度，堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)”，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，全面建設(shè)高水平專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

2022年，在教職工隊(duì)伍中，2人獲批自治區(qū)特聘教授計(jì)劃，青年拔尖人才項(xiàng)目1人，少數(shù)民族骨干培養(yǎng)計(jì)劃1人，推薦援疆博士師資專項(xiàng)計(jì)劃2人，全國(guó)教書育人楷模2人。

“在‘十四五’開局之年，新疆第二醫(yī)學(xué)院將全面貫徹黨的教育方針，以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，繼續(xù)加快推進(jìn)新醫(yī)科建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)綜合改革、提高育人水平、推動(dòng)融合發(fā)展，努力建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高水平應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)?！毙陆诙t(yī)學(xué)院黨委書記馮述江說。

關(guān)鍵詞： 教育事業(yè)發(fā)展